Coordenadores
Carlos Ferreira
Coordenador Tecnológico e docente do Curso Diversidade e Desenvolvimento, licenciado em educação física e com doutoramento em motricidade humana na especialidade de métodos matemáticos. Professor auxiliar da Universidade de Lisboa na faculdade de Motricidade Humana, responsável pelo centro de informática e coordenador adjunto do mestrado em Ciências da Educação.
José Alves Diniz
Professor Catedrático e Presidente da Faculdade de Motricidade Humana da Universidade de Lisboa. É, também, Coordenador do curso de Doutoramento e de Mestrado em Ciências da Educação. Publicou 65 artigos em revistas científicas com arbitragem. É autor de 7 livros e editor de 2 e tem 25 capítulos de livros publicados. Orientou 21 teses de doutoramento.
Margarida Gaspar de Matos
Professora Catedrática da Faculdade de Motricidade Humana, Universidade de Lisboa. Psicóloga Clínica e da Saúde, na especialidade de Psicoterapia, Necessidades Educativas Espaciais e Psicologia do Desporto. Na Faculdade coordena a especialidade de Promoção e Educação para a Saúde do Doutoramento em Educação e leciona também no 1º e 2º ciclo. É investigadora do ISAMB / Faculdade de Medicina/ Universidade de Lisboa e do WJCR do ISPA. A sua área de investigação centra-se no estudo e promoção da saúde e bem-estar na população jovem. É coordenadora nacional do estudo HBSC da OMS, Aventura Social e Dream Teens. Publicações aqui:http://orcid.org/0000-0003-2114-2350 ; www.researcherid.com/rid/H-3824-2012. Na Pós graduação Diversidade e Desenvolvimento, para além da Coordenação Cientifica e da Regência de 2 Unidades Curriculares, assegura a formação nos módulos associados à elaboração, implementação e avaliação de um trabalho de campo, que será apresentado como parte da avaliação final (Diversidade e Inovação, I e II)
Docentes
Adilson Marques
Adilson Marques é licenciado em educação física. Mestre em educação física e em saúde pública, tem um doutoramento em ciências da educação e um pós-doutoramento em saúde internacional. Foi professor de educação física durante vários anos. … professor na Faculdade de Motricidade Humana da Universidade de Lisboa. A sua ·área de investigação privilegiada tem por enfoque a promoção de estilos de vida ativos e saudáveis.
Ana Naia
Ana Naia é Doutorada em Ciências da Educação, especialização de Educação para o Empreendedorismo pela Universidade de Lisboa. É Professora Auxiliar na Faculdade de Motricidade Humana - Universidade de Lisboa, onde leciona diferentes disciplinas nas áreas da educação e do empreendedorismo. Pertence ao Conselho Pedagógico da Faculdade de Motricidade Humana, integra-se no Centro de Investigação em Arquitetura, Urbanismo e Design (CIAUD), colabora com o Centro de Estudos Desenvolvimento do Desporto e com o projeto Aventura Social. Os seus interesses de investigação relacionam-se com o empreendedorismo e inovação, currículo e educação para o empreendedorismo no esnino superior. Publicou um livro, capítulos de livros e alguns artigos em revistas nacionais e internacionais com peer review. Orientou teses de mestrado e arguiu teses de mestrado e de doutoramento. Participou em diferentes projetos relacionados com o empreendedorismo. Participou em várias conferências e foi premiada pela sua atividade científica, em diferentes contextos.
Ana Sofia Santos
Licenciada em Educação Especial e Reabilitação, Mestre em Educação Especial e Doutora em Motricidade Humana na especialidade de Educação Especial e Reabilitação. Docente da Faculdade de Motricidade Humana, da Universidade Lisboa. Membro do Conselho Científico da FMH e do Departamento de Educação, Ciências Sociais e Humanidade. Investigadora no domínio das Ciências Sociais e Humana, membro do Centro de Estudos de Educação Especial, é autora de vários artigos e livros e tem-se dedicado ao estudo e validação de instrumentos de avaliação e outros temas no âmbito da Educação Especial e Necessidades Educativas Especiais, (Qualidade de Vida, Auto-determinação, Atividade Física) e Intervenção Psicomotora (com pessoas com Dificuldades Intelectuais, Gerontes…). Foi distinguida com o International Award da American Association Intellectual and Developmental Disability sendo membro Grupo Internacional de Apoios da mesma Associação É, desde 2003, editor-chefe da revista “A Psicomotricidade”, pertencendo igualmente à Comissão Redactorial da “Revista de Educação Especial e Reabilitação”. É sócia fundadora da APP (Associação Portuguesa de Psicomotricidade).
Anabela Caetano
Psicomotricista licenciada e mestre em Reabilitação Psicomotora pela Faculdade de Motricidade Humana, Universidade de Lisboa. Colaborou com o Centro de Acolhimento Temporário Casa das Cores, com a ARIA- Associação de Reabilitação e Integração Ajuda e a APPACDM de Lisboa. Atualmente, é investigadora no projeto Aventura Social, destacando-se os projetos RESCUR - Currículo Europeu para a Resiliência, Surf Salva Camp 2016 e ENRETE - Enhancing Resilience through Teacher Education. Enquanto psicomotricista colabora ainda com o Instituto de Terapias Expressivas e a Arterapias - Associação de Apoio à Clínica do Parque.
António Rodrigues
Professor Auxiliar do Departamento de Educação Ciências Sociais e Humanidades da Faculdade de Motricidade Humana. Doutorado em Ciências da Educação. Áreas de interesse profissional: processos de escolarização dos alunos; estudos da juventude; relação escolas-comunidade; desenvolvimento de projetos nas comunidades educativas. Participou em equipas multidisciplinares no desenvolvimento de programas e projetos com escolas e comunidades educativas, no âmbito da prevenção primária e da promoção da saúde.
Carmen Silvestre
O meu nome é Carmen Silvestre. Sou diplomata portuguesa há 22 anos. Foi como diplomata que me interessei pelas questões de direitos humanos, nomeadamente através do meu trabalho na Missão de Portugal junto das Nações Unidas, em Nova Iorque, e na Missão da ONU em Timor Leste. Fiz o mestrado em Direito Internacional dos Direitos Humanos, na Universidade de Essex, em Inglaterra, que conclui com uma tese sobre o tratamento de mulheres vítimas de violência sexual que prestam testemunho em tribunais internacionais. Também trabalhei com várias ONGs internacionais na área dos direitos humanos, nomeadamente a Human Rights Watch, a Amnistia Internacional e a Fundação Open Society.
Catarina Matos
Estudou economia (Coimbra, Holanda e Brasil), fez uma pós- graduação em agentes de desenvolvimento internacional (Barcelona) e está atualmente a realizar o programa de doutoramento em estudos de desenvolvimento, desenvolvendo a tese sobre empreendedorismo em pessoas com mais de 50 anos. Participou em projetos de voluntariado no Brasil, Espanha e Angola. Trabalhou em empresas de diferentes setores e dimensões, em consultoria numa multinacional (PricewaterhouseCoopers, Barcelona), em gestão de projetos e recursos humanos numa PME tecnológica (WS Energia, Lisboa) e no apoio à gestão num negócio familiar (Galeria Bar Santa Clara, Coimbra).
Celeste Simões
Professora Auxiliar com Agregação (Faculdade de Motricidade Humana/Universidade Técnica de Lisboa. Licenciatura em Educação Especial e Reabilitação (FMH/UTL) Mestrado em Psicologia Social (Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação/Universidade Porto) Doutoramento em Educação Especial e Reabilitação (FMH/ UTL), na área dos comportamentos de risco na adolescência Agregação em Ciências da Educação na Especialidade de Educação para a Saúde (FMH/Universidade de Lisboa) Investigadora do projeto Aventura Social (Resiliência, Promoção da saúde, Competências socioemocionais), Centro de Educação e Promoção da Saúde, FMH/UL Integrada no Laboratório Associado da FCT - Instituto de Saúde Ambiental - Faculdade de Medicina, Universidade de Lisboa. Participação em vários projetos de investigação nacionais e internacionais Várias comunicações e publicações nacionais e internacionais
Cristina Espadinha
Representante da FMH na Rede NEE da ULisboa.Doutora no Ramo de Motricidade Humana na Especialidade de Educação Especial e Reabilitação. Nas licenciaturas e mestrados da FMH é docente nas seguintes Unidades Curriculares: Integração Social e Reabilitação; Tecnologias de Apoio; Inclusão Socioeducativa; Acessibilidade; membro das comissões de coordenação de Estágios em Reabilitação Psicomotora. No curso leciona a sessão de Tecnologias de Informação e Comunicação. Interesses científicos: Tecnologia; Inclusão; NEE
Cátia Branquinho
Psicóloga Clínica, bolseira de doutoramento da Universidade de Lisboa (Bolsa N.º 800178), doutoranda em Ciências da Educação, especialidade em Educação para a Saúde pela Faculdade de Motricidade Humana, Universidade de Lisboa (FMH/UL). Investigadora da equipa Aventura Social onde desempenha funções de investigadora e coordenadora executiva do projeto “Dream Teens! A voz dos jovens em discurso direto!” ligado à promoção da saúde, cidadania ativa e participação social dos jovens. Membro da rede internacional Health Behaviour in School-aged Children/Organização Mundial de Saúde (HBSC/OMS), com especial enfoque no youth engagement, comportamentos de consumo e dependência, novas tecnologias e violência interpessoal. Psicóloga Clínica no Gabinete de Apoio Psicológico (GAP) da FMH/UL.
Daniel Tércio
estudou Filosofia (UL), Artes Plásticas (ESBAL) e História da Arte (UNL). Foi bolseiro do serviço de Belas Artes da Fundação Calouste Gulbenkian durante o biénio 1994/95. Em 1997, concluiu o Doutoramento em Motricidade Humana-Dança na FMH. Na sequência da pesquisa então realizada, publicou a obra “Dança e Azulejaria no Teatro do Mundo”. Para além de numerosos artigos publicados em Portugal e no estrangeiro, é autor de obras de ficção e tem participado em projectos performativos e de formação artística, numa perspectiva transdisciplinar. Actualmente, é Professor Associado na Faculdade de Motricidade Humana da Universidade de Lisboa. Enquanto crítico e ensaísta, tem colaborado regularmente com a imprensa desde 2004.
Diana Frasquilho
licenciada, mestre e especialista em Psicologia Clínica e da Saúde, tendo concluído a parte curricular do doutoramento em Ciências da Vida - Saúde Mental das Populações. Actualmente exerce funções de investigadora no departamento de saúde mental da Nova Medical School (Universidade Nova de Lisboa), na equipa de investigação Aventura Social (Universidade de Lisboa), e ainda funções de psicóloga clínica e da saúde a tempo parcial. Os seus interesses centram-se sobretudo nos campos decisivos e complexos da saúde mental e bem-estar, desde a prevenção à promoção em todas as políticas, com enfoque nos determinantes sociais e económicos e no envolvimento ativo e participativo dos cidadãos.
Duarte Araújo
Vice-presidente do Conselho Científico da FMH; Coordenador do grupo BIOLAD do CIPER - Unidade de Investigação financiada pela FCT; Diretor do Laboratório de Perícia no Desporto da FMH; Coordenador da especialidade de “Treino Desportivo, do doutoramento em Motricidade Humana da FMH. Editor Associado da Revistas Científicas (indexadas na WoS) 1) Frontiers in Psychology, section Movement Science and Sport Psychology; 2) International Journal of Sport and Exercise Psychology. Membro do editorial board das revistas Científicas (indexadas na WoS): 1) Psychology of Sport and Exercise; 2) Ecological Psychology; 3) European Journal of Sport Science; 4) Sports Medicine (Open); 5) The Sport Psychologist. Presidente da Sociedade Portuguesa de Psicologia do Desporto; Membro do Conselho Nacional do Desporto, sob a Presidência do Secretário de Estado do Desporto e Juventude. Publicou 12 livros, mais de 100 artigos científicos sobre perícia desportiva e tomada de decisão, análise da performance, e affordances e variabilidade. Corre regularmente maratonas.
Elisabete Monteiro
Doutorada em Dança. Mestre em Ciências da Educação, Licenciada em Educação Física – opção Dança. Investigadora integrada no INET-MD, Instituto de Etnomusicologia - Centro de Estudos em Música e Dança. Polo FMH e do CEAP (Centro de Estudos em Artes Performativas). Docente da Licenciatura de Dança – FMH. Lecciona disciplinas na area das Técnicas de Dança, da Expressão, da Criação Coreográfica e do Ensino Artístico. Co-coordenadora dos cursos de Pós Graduação ‘Dança em Contextos Educativos’. Orientadora científica de teses de Doutoramento e de Mestrado em Dança. Participação em Congressos Nacionais e Internacionais. Publicação de artigos no âmbito da coreografia e do ensino da dança. Representante nacional de Daci 'Dance and the Child International". Formadora acreditada pelo CCPFC. Coreógrafa,
Fernando Pereira
Fernando Pereira
professor auxiliar da Faculdade de Motricidade Humana, Universidade de Lisboa, Portugal. Doutorado em Motricidade Humana desde 1999. Publicou vários artigos científicos, capítulos de livros, nacionais e estrangeiros. Investigador do Centro de Investigação CIPER-BIOLAD. As áreas principais de estudo são a Fisiologia do Exercício e do Trabalho no âmbito do treino, instrução e educação, Segurança. Áreas de especialidade: Fisiologia do Trabalho/Exercício e do Envolvimento, Desporto Outdoor e Natureza, Ciências da Segurança e Emergência, Desporto aquático e náutico. Coordenador do projeto FMH MAR - projecto educativo, de Investigação e Desenvolvimento nas áreas das ciências do Mar e Oceanos. Membro da Rede Temática do Mar - Reitoria da Universidade de Lisboa. Coordenador e responsável técnico científico do Centro Nacional de Desporto e Segurança - Natureza, Aventura & Turismo (FMH) que oferece cursos e consultoria em projetos de extensão à comunidade. Consultor no âmbito da formação e treino militar. Investigador em projectos do CINAMIL Anterior Presidente do Conselho Pedagógico, actualmente membro efectivo do Conselho de Escola. Presidente da Comissão Nacional de Mergulho e Atividades Subaquáticas, Treinador da FPAS, Treinador nacional (GII) e Director Técnico Desportivo (IPDJ,IP.). Instrutor de Mergulho M1 da CMAS e Mergulhador Científico Avançado (CMAS) a par de outras especialidades. Consultor e Formador da Marinha Portuguesa (ISN - AM) desde 2000. Responsável de projecto e formador da DGE/Desporto Escolar - Centros de Formação Desportivos - Atividades Náuticas. Responsável de vários projectos autárquicos no âmbito da Segurança Desportiva Náutica (CML, CM Lourinhã).
Filomena Carnide
Professora Auxiliar da FMH- Universidade de Lisboa. Doutorada em Motricidade Humana, na especialidade de Ergonomia. Integra o Laboratório de Biomecânica e Morfologia Funcional da FMH e é membro do grupo de investigação Neuromechanics (http://neuromechanics.fmh.ulisboa.pt/) do Centro Interdisciplinar da Performance Humana- (CIPER-FMH). Investigadora em Projetos Europeus na área da Prevenção de Lesões Músculo-esqueléticas Relacionadas com o Trabalho (financiados pela European Agency for Health and Safety). Tem assumido a coordenação de diversos Projetos nacionais e europeus na área da prevenção da fragilidade e das quedas na população isoda. Na área da formação, assume função de coordenação do curso Frailty, Falls, and Functional Loss Education 3Fights@Edu - http://posgrad.fmh.ulisboa.pt/3fights.edu/ (Massive Open Online Course-MOOC) e é co-coordenadora do curso de Pós-Graduação em Mobility and Active Aging da FMH (http://posgrad.fmh.ulisboa.pt/mobilityandaging/)
Gina Tomé
Psicóloga Educacional, Mestre em Terapias Comportamentais e Cognitivas, Doutorada em Ciências da Educação especialidade em Educação para a Saúde pela Faculdade de Motricidade Humana (FMH, UL). Investigadora da equipa do projeto “Aventura Social” (FMH), nas áreas da Saúde Mental, Resiliência, Promoção das Competências Pessoais e Sociais, Promoção e Prevenção de Comportamentos de Risco na Adolescência, Relação dos Adolescentes com o Grupo de Pares. Investigadora do Instituto de Saúde Ambiental – ISAMB, Faculdade de Medicina da Universidade de Lisboa. Coordenadora do Projeto ES´COOL – Promoção da Saúde Mental nas Escolas. (Equipa Aventura Social, EEAgrants, Aventura Social, Associação) Pos doutoranda FCT na área das Ciências da Educação - Educação para a Saúde, com o Projeto ES´COOL - Promoção da Saúde Mental em Contexto Escolar (Aventura Social,FMH, ISAMB)
Helena Ribeiro
Licenciada em Direito (2005) e inscrita na Ordem dos Advogados.5+ anos de experiência em advocacia generalista na PMCM Sociedade de Advogados, em Lisboa, de onde saiu como associada. 2+ anos de experiência em empresa multinacional (Garmendia Consulting Group), entre Madrid e Lisboa, onde desemprenhou funções de legal compliance no âmbito do direito da propriedade intelectual. Presentemente é assessora jurídica da Academia das Ciências de Lisboa, e dá consultoria a sociedades comerciais designadas de startups.
Inês Camacho
Psicóloga, Mestre em terapias cognitivo-comportamentais, PhD em Ciências da Educação, especialização em Educação em Saúde. Investigadora do Projeto Aventura Social (www.aventurasocial.com). Desenvolvimento de trabalhos de investigação na promoção de comportamentos de saúde e prevenção de comportamentos de risco na adolescência, e na relação de jovens e famílias. Integra a equipa de intervenção no Centro de Aconselhamento Psicologia da Universidade de Lisboa (UL). Investigadora do ISAMB (Universidade de Medicina de Lisboa).
Lúcia Canha
Licenciada em Educação Especial e Reabilitação pela Faculdade de Motricidade Humana. Mestre em Terapias Comportamentais e Cognitivas pela Universidade Lusófona. Doutorada pela Faculdade de Motricidade Humana em parceria com a University of Wisconsin-Milwaukee na área da transição para a vida adulta da pessoa com deficiência. Diretora Técnica da Associação de Paralisia Cerebral de Odemira (APCO). Supervisora do Projeto Sintra-inclui. Faz investigação nas áreas da transição para a vida adulta da pessoa com deficiência, inclusão escolar e promoção de competências pessoais e sociais
Lúcia Ramiro
Lúcia Ramiro
Professora de Português e Inglês, pela Universidade de Évora. Mestre em Sexologia pela Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias. Doutorada em Ciências da Educação especialidade em Educação para a Saúde pela Faculdade de Motricidade Humana (FMH, UL). Docente do Ensino Básico e Secundário na Escola Secundária / 3.º CEB Poeta Al Berto, Sines. Trabalha em Investigação no âmbito da Promoção das Competências Pessoais e Sociais, da Promoção de Comportamentos de Saúde e Prevenção de Comportamentos de Risco nos Jovens, nomeadamente na área da Educação Sexual. Investigadora do ISAMB.
Marta Reis
Psicóloga Clínica, Mestre em Sexologia, Doutorada em Educação em Saúde da Universidade de Lisboa (UL) e Pós Doutoranda na área de Educação em Saúde da Universidade de Lisboa/FCT. Investigadora na equipa "Aventura Social", nas áreas de Promoção da Saúde, Promoção de Competências Pessoais e Sociais, Promoção e Prevenção de Comportamentos de Risco em adolescentes e jovens - em especial nos temas de sexualidade, VIH/SIDA, abuso sexual, violência. Investigadora do ISAMB – Instituto de Saúde Ambienta, da Faculdade de Medicina, Universidade de Lisboa e integra a equipa do Gabinete em Aconselhamento Psicológico da Universidade de Lisboa (GAP_UL) e da Aventura Social - Associação. Coordenadora Executiva Nacional do HBSC /OMS (Health Behaviour in school aged –children); do HBSC/SSREU (Saúde Sexual e Reprodutiva dos Estudantes Universitários), da Avaliação da Lei 60 (ME – Ministério da Educação) e do Y-SAV: Youth Sexual Violence/EU.
Nuno Loureiro
Pró-Presidente para as relações internacionais do IPBeja, Professor Ajunto no Instituto Politécnico de Beja. Mestre e Doutor e Pos-DOC em Educação para a saúde. Responsável por diversas Unidades Curriculares do Curso de Desporto e pelo mestrado de atividade física e saúde escolar Responsável pelo laboratório de Atividade Física e Saúde do IPBeja. Coordenador do projeto StrogCops. Subcoordenador do Projeto UBike IPBeja. Membro do HBSC e membro do centro de investigação ISAMB. Avaliador FCT. Revisor de diversas revistas internacionais. Autor de diversos capítulos de livros e artigos. Áreas de interesse privilegiadas são as determinantes da atividade física dos adolescentes e o ambiente ativo.
Paula Lebre
Licenciada em Educação Física - Ramo Educação especial e reabilitação Mestrado em Educação Especial (1991); Mestrado em Educação Especial (1998) e Doutoramento em Motricidade Humana - Ramo Educação Especial e Reabilitação (2008) pela Faculdade de Motricidade Humana, Universidade Técnica de Lisboa. Atualmente é Professora auxiliar na Faculdade de Motricidade Humana, - Departamento de Educação, Ciências Socias e Humanidades of Universidade de Lisboa e Investigadora no Instituto de Etnomusicologia - centro de estudos em música e dança, polo na Faculdade de Motricidade Humana, Universidade de Lisboa, Portugal. Áreas de interesse centram-se no domínio do desenvolvimento e avaliação de impacto de intervenções centradas em programas de mentoria e apoio entre pares, dança inclusiva, resiliência, programas de desenvolvimento de competências socio-emocionais e de lazer dirigidas a pessoas em maior risco de exclusão social (nomeadamente pessoas com deficiência, idosos).
Paulo Gomes
Psicólogo especializado em promoção da saúde e estilos de vida saudáveis e na optimização do desempenho em diferentes áreas. É membro ativo da equipa da Aventura Social. Licenciado em Psicologia e mestre em Terapias Comportamentais e Cognitivas é, atualmente, doutorando no ISPA, onde desenvolve um trabalho centrado em Savoring, Felicidade, Otimismo e Resiliência.
Ricardo Miranda
licenciado em Direito pela Universidade Católica de Lisboa. Com uma pós-graduação em Direito da Comunicação pela Universidade de Coimbra. Trabalhou em agências como a Leo Burnett, FCB, Edson, MKT, MyBrand e Brandia, esta durante mais de 10 anos, tanto em criação publicitária, como em criação de projetos de marca. Autor do livro "A voz das empresas" (Porto Editora). Co-autor do livro “Fight Gravity” (Livros D’Hoje). Coordenador e formador dos cursos de Criatividade Publicitária e de Brand Storytelling na Restart. Pertenceu à direção do Clube de Criativos de Portugal. Escreve regularmente para a imprensa online (Dinheiro Vivo, Shifter, Buzzmedia, telemoveis.com). Na sua carreira já conquistou dezenas de prémios, nacionais e internacionais, com destaque para Copy do Ano (CCP 2010) e o Grande Prémio à Eficácia na Comunicação (Logo Seguros, 2009).
Sérgio Bordalo e Sá
nascido em 1976, é licenciado em Ciências da Comunicação pela Universidade Nova de Lisboa (1998), tem um mestrado em Film Studies pela The University of Iowa (2001) e um doutoramento em Estudos Artísticos – Estudos do Cinema e Audiovisual pela Faculdade de Letras da Universidade de Lisboa (2013). A sua tese de doutoramento intitulou-se: “Triunfos e Contradições da Vontade: Para uma Releitura de Lopes Ribeiro e Leitão de Barros no Contexto do Cinema de Propaganda (Riefenstahl, Eisenstein e cinema mussoliniano). Trabalhou durante cinco anos numa distribuidora de cinema (até 2007), principalmente como coordenador do departamento de DVD e, depois de terminar o doutoramento, teve uma bolsa de investigação para trabalhar num projecto académico relacionado com filmes turísticos. Actualmente, é bolseiro num projecto de investigação do INET-md, onde trabalha sobre a relação entre a dança e o cinema.
Teresa Leite
Psicóloga clínica, musicoterapeuta. Mestrado em musicoterapia, doutoramento em psicologia clínica, com especialização em psicoterapias de grupo. Experiência: psiquiatria; crianças e jovens em risco; minorias étnicas; psicoterapia psicodinâmica; musicoterapia; violência interpessoal, maus tratos e abuso sexual; terapia familiar e de casal; supervisão clínica e institucional.
Teresa Santos
Doutorada em Psicologia da Saúde, no ISPA-Instituto Superior de Psicologia Aplicada, na área das doenças crónicas em jovens adolescentes. Investigadora no William James Research Center – WJCR. Psicóloga Clínica e Mestre em Psicologia Clínica pelo ISPA-Instituto Superior de Psicologia Aplicada. Membro da equipa Aventura Social (http://aventurasocial.com) onde desempenha funções de investigadora e consultora em projetos ligados à promoção da saúde, resiliência e promoção de competências pessoais e sociais de adolescentes, nomeadamente o Health Behaviour in School-Aged Children da Organização Mundial de Saúde em Portugal e o projeto Dream Teens – Dar voz aos jovens portugueses. Colaboradora no Mestrado em Psicologia Clínica da Universidade Lusíada de Lisboa e na Pós-Graduação de Nutrição em Oncologia da Universidade Católica de Lisboa. Psicóloga clínica e psicoterapeuta em contexto privado; colaboradora no GAP (Gabinete de Aconselhamento Psicológico) da Universidade Lusíada de Lisboa (ULL) e no GAP da Universidade de Lisboa. Encontra-se em processo de conclusão da Pós-Graduação em Psicoterapia Cognitiva-Comportamental na Associação Portuguesa de Terapias Comportamental e Cognitiva (APTCC). Colaborou na equipa dos Programas PESO, PESO COMUNITÁRIO e REGISTO NACIONAL DE CONTROLO DO PESO desenvolvidos no âmbito das actividades do Laboratório de Exercício e Saúde, Faculdade de Motricidade Humana - Universidade Técnica de Lisboa. Formadora em colaboração com os Serviços Sociais da Administração Pública (SSAP) no âmbito das temáticas de Relacionamento Interpessoal e Competências Sociais/Assertividade. Frequência de diversos Workshops, Seminários, Congressos Nacionais e Internacionais relacionados com as áreas da Psicologia da Saúde, Psicologia Clínica, Psicoterapias Cognitivo-Comportamentais e Psicoterapia Integrativa. Área de Interesse Científico: Qualidade de Vida/Qualidade de Vida relacionada com a Saúde em Adolescentes com doenças crónicas; promoção da saúde; resiliência; competências emocionais/sociais; promoção de comportamentos de saúde e prevenção de comportamentos de risco em adolescentes; variáveis individuais/contextuais psicossociais na adolescência.
Tânia Gaspar
Psicóloga, Mestre em Saúde Pública, Doutorada e Agregada em Psicologia. Diretora do Instituto de Psicologia e Ciências da Educação e Professora Auxiliar na Universidade Lusíada de Lisboa. Coordenadora do Gabinete de Aconselhamento Psicologia e Promoção de Saúde Presidente da Aventura Social Associação, e membro da equipa Aventura Social desde 1998. Membro do Estudo Health Beavior School-Aged Children, colaborativo da Organização Mundial de Saúde e coordenadora executiva do estudo Kidscreen em Portugal. Áreas de interesse: Psicologia da Saúde, Intervenção comunitária, especificamente, qualidade de vida, parentalidade, migrantes e outras variáveis psicossociais.
Vítor Rosado Marques
Investigador Auxiliar na Faculdade de Motricidade Humana da Universidade de Lisboa. É investigador do Centro de Investigação em Antropologia e Saúde, da Faculdade de Ciências e Tecnologia da Universidade de Coimbra. Tem desenvolvido a sua investigação nas áreas do desenvolvimento e cooperação com os países das regiões tropicais, particularmente ao nível da CPLP, dentro de temáticas ligadas ao Crescimento e ao Desenvolvimento Humanos, Nutrição e a sua relação com a Saúde Pública, mantendo uma colaboração com algumas ONGD, nacionais ou dos PALOP. Tem realizado e orientado alguns estudos com a população imigrante de origem africana em Portugal (Amadora). Participa no projeto “Estudo das Desigualdades Sociais na Saúde das Crianças Portuguesas: o impacto da crise económica na obesidade infantil”, projeto que surge na sequência de dois Projetos Nacionais sobre Obesidade Infantil, todos financiados pela FCT. Na Guiné-Bissau, tem desenvolvido diversos estudos de avaliação do estado nutricional da população infantojuvenil, inseridos em projetos de investigação e/ou de cooperação. Tem diversos artigos e capítulos de livros publicados nas suas áreas de estudo.