• Lecciona na licenciatura de Ciências do Desporto e no Mestrado de Treino Desportivo, no âmbito da Metodologia Específica de Futebol e Estágios.

• Treinador de Futebol e Comentador Desportivo em órgãos de comunicação social.

• Interesses científicos: treino da força, adaptações neuromusculares e treino em futebol.

• Atualmente, a desempenhar funções técnicas de apoio ao Treino da Força no Centro de Alto Rendimento - Jamor

• Treinador-Adjunto da equipa de Goalball do Sporting Clube de Portugal

• Na Pós-Graduação leciona os Seminários Técnicas de Levantamentos Olímpicos

Estas duas Unidades Curriculares são constituídas por um conjunto de Seminários temáticos. Visite a página Seminários para detalhes e para conhecer toda a oferta de Seminários desta Pós-Graduação.

• Conhecer e saber selecionar os principais procedimentos de avaliação e controlo do treino.

• Saber aplicar os testes e técnicas de avaliação, em contextos de laboratório e terreno.

• Interpretar resultados e suas implicações para o processo de treino.

• Identificar e analisar os princípios que sustentam a periodização do treino

• Conhecer os vários modelos de periodização global da macrociclo

• Apreciar criticamente a justificação científica dos procedimentos encontrados no terreno, relacionados com os processos de optimização dos estímulos de treino

• Compreender as consequências de fases de treino com recuperação insuficiente e a sua relação com os processos de sobressolicitação e de sobretreino

• Conhecer os indicadores de fadiga e de avaliação do impacto da carga com maior relevância do terreno.

• Conhecer os procedimentos de controlo e modelação da relação carga de treino - desempenho

• Papel dos macro e micro-nutrientes no desempenho desportivo.

• Equilíbrio hidro-electrolítico e performance.

• Suplementos ergogénicos, fundamentação e critérios de utilização em treino e competição.

• Definir o conceito, as diferenças entre lesões agudas e crónicas e identificar as principais causas associadas às lesões desportivas.

• Descrever as causas, os sinais, sintomas e as estruturas anatómicas mais afectadas pelas lesões traumáticas e pelas lesões de sobrecarga.

• Identificar características específicas das lesões nos jovens atletas.

• Enumerar os princípios gerais de prevenção e fatores de risco.

• Identificar e descrever os principais sintomas e sinais da fase inflamatória e da fase de reparação tecidular.

• Descrever os cuidados imediatos pós-lesão e identificar os princípios gerais de intervenção.

• Fomentar nos estudantes um olhar crítico sobre as teorias do treino para o desenvolvimento das qualidades físicas.

• Conhecer e analisar os fundamentos dos meios e métodos de treino das qualidades físicas.

• Conhecer e analisar os procedimentos de avaliação do desempenho no quadro das diferentes qualidades físicas.

• Identificar linhas de investigação no quadro do treino físico relevantes para a prática do treino desportivo.

• Compreender, descrever e relacionar os diferentes processos de transformação de energia química em mecânica no tecido muscular esquelético.

• Identificar os processos responsáveis pela fadiga de causa bioenergética.

• Estabelecer as relações de interdependência entre os processos de transformação de energia no tecido muscular esquelético e os sistemas cardiovascular e respiratório.

• Identificar, descrever e relacionar os processos de prescrição sistemática de estímulos – treino desportivo, com as diferentes formas de adaptação aguda e crónica, no âmbito cardiopulmonar, cardiovascular e muscular.